Pesquisa-ação-formação com jovens rurais
Contextos, caminhos e achados
Bibliographic Data
| ID | 22100771 |
|---|---|
| Authors | Edeilson Brito de SOUZA (0000-0003-2195-245X, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano), Dione Costa SANTOS (0000-0002-2846-9826, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano), Glauciane Pereira dos SANTOS (0009-0007-3416-3165, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano), Heron Ferreira SOUZA (0000-0003-0927-3112, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano), Antonio José De Souza (0000-0003-3416-5527, Secretaria Municipal de Educação de São Paulo) |
| Year | 2023 |
| Volume | 12 |
| Publication date | 2023-08-22 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista ELO – Diálogos em Extensão (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2317-191X • E-ISSN: 2317-5451 |
| Publisher | Revista Elo - Dialogos em Extensao (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21284/elo.v12i.15781 |
| OpenAlex | W4386069462 |
| Language | PT |
As juventudes rurais têm tensionado a criação de políticas públicas para se pensar o “campo com gente”, emergindo discussões como a permanência do jovem no campo, Agroecologia, Economia Solidária e Educação do Campo. O objetivo, aqui, é discutir sobre as ações desenvolvidas durante um projeto de iniciação científica focado no fomento de processos formativos com jovens rurais. A metodologia adotada foi a pesquisa-ação e o público os jovens da comunidade rural Alto Isabel. A intervenção consistiu em: realização de um intercâmbio de experiências e oficinas em territórios educativos do campo; construção de horta coletiva e realização de entrevistas. Os jovens apresentaram forte pertencimento ao campo, mas uma tendência de afastamento com a produção na terra. Assim, torna-se importante a realização de ações formativas que reflitam sobre o projeto de vida dos jovens rurais, abarcando as diferentes possibilidades de trabalhar, profissionalizar e viver no campo
Art · Humanities · Political science · Sociology · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |