Histórico Dos Cursos Superiores De História E Da Formação Dos Professores De História No Brasil (1931-1998)
Bibliographic Data
| ID | 22118671 |
|---|---|
| Authors | Caio Corrêa Derossi (0000-0001-9762-7392, corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Volume | 7 |
| Issue | 1 |
| Pages | 84-103 |
| Publication date | 2020-11-25 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Gavagai - Revista Interdisciplinar de Humanidades (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2358-0666 • E-ISSN: 2358-0666 |
| Publisher | Universidade Federal da Fronteira Sul (PUBLISHER) |
| DOI | 10.36661/2358-0666.2020v7n1.11853 |
| OpenAlex | W3116763880 |
| Language | PT |
O presente ensaio teórico buscou refletir, a partir da literatura especializada, o histórico dos cursos superiores de História e as implicações com a formação de professores da área. Assim, em uma visada panorâmica, discutiu-se as trajetórias históricas de institucionalização do curso e da disciplina escolar ao longo do tempo, considerando suas particularidades, enfocando as relações com a formação docente, com as políticas públicas educacionais e com os ecos nas práticas pedagógicas
Humanities · Education Pedagogy and Practices · Educator Training and Historical Pedagogy · History of Education Research in Brazil · Philosophy
| Highly cited | No |
|---|