Pemanfaatan Teknologi (Lcd Dan Aplikasi Power Point) Dengan Model Pembelajaran Talking Stick Dalam Pembelajaran Sejarah

Bibliographic Data

ID22156101
AuthorsFaruq Hasan Asy'ari (0000-0002-5555-556X, Sebelas Maret University), M Zaki Haqibillah (Sebelas Maret University)
Year2022
Volume8
Issue1
Publication date2022-08-02
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueKALPATARU Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2460-6383 • E-ISSN: 2621-7058
PublisherUniversitas PGRI Palembang (PUBLISHER)
DOI10.31851/kalpataru.v8i2.8964
OpenAlexW4289930896
LanguageEN
References cited4

Secara etimologis, kata teknologi berasal dari dua kata yaitu techno yang berarti seni dan logia (logos) yang berarti ilmu. Dalam perkembangannya teknologi dapat dimanfaatkan dilembaga pendidikan. Potensi teknologi dapat meningkatkan produktivitas pendidikan dengan mempercepat tahap belajar. Peningkatan kualitas pembelajaran dapat dilakukan dengan menggunakan media teknologi pendidikan, yaitu dengan cara mencari dan mengidentifikasi permasalahan yang dihadapi dalam belajar kemudian dicarikan pemecahannya melalui aplikasi teknologi informasi yang sesuai. Dalam penelitian ini data didapatkan dari sumber artikel dan jurnal, buku, dan berita yang ada di media massa. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif untuk menganalisis data. Adapun dalam penelitian membahas tentang pengertian teknologi informasi, pengertian model pembelajaran talking stick, pengertian pembelajaran sejarah dan pemanfaatan teknologi dengan metode talking stick dalam pembelajaran sejarah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempermudah pendidik khususnya pendidik sejarah dalam kegiatan pembelajaran yang dapat memanfaatkan teknologi dengan metode pembelajaran talking stick

Art · Humanities · Education and Character Development · Educational Curriculum and Learning Methods · Educational Methods and Media Use

Tools

Open DOIOpen Access