Extensión crítica e integralidad de funciones en las prácticas de enseñanza de portugués como lengua de integración regional en una escuela de gestión social
Bibliographic Data
| ID | 22173113 |
|---|---|
| Authors | Nicholas Ricciardi (0000-0003-2258-445X, National University of Rosario), Natalia Ricciardi, Virginia Rubio Scola (Universidad de Buenos Aires), Dalila Emilse Capeletti (National University of Rosario), Dalila Capeletti, Thalita Camargo Angelucci (0000-0002-0158-7953, National University of Rosario), Pablo García Giménez (National University of Rosario) |
| Year | 2020 |
| Volume | 5 |
| Issue | 9 |
| Pages | 505-521 |
| Publication date | 2020-07-10 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Perspectivas Revista de Ciencias Sociales (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2525-1112 • E-ISSN: 2525-1112 |
| Publisher | Universidad Nacional de Rosario (PUBLISHER • AR) |
| DOI | 10.35305/prcs.v0i9.174 |
| OpenAlex | W3046645149 |
| Language | ES |
| Citations received | 1 |
El presente artículo busca recuperar y analizar, mediante una sistematización de experiencias, aprendizajes surgidos en una práctica extensionista de la Escuela de Lenguas de la Universidad Nacional de Rosario (U.N.R.) con actores de una escuela de gestión social de la periferia de Rosario. Esta práctica se concretó por medio del proyecto de Compromiso Social Universitario “Portugués e integración” que procuró acercar a los estudiantes de esta escuela al portugués como lengua de integración, buscando favorecer las reflexiones sobre la construcción de una ciudadanía regional. A su vez, procuramos fomentar en los estudiantes universitarios la reflexión crítica y la acción transformadora a través de la implementación de un programa que contemplase la realidad social, cultural y económica de la comunidad. Para ello, nos posicionamos en la línea teórica de la Extensión Crítica, entendiendo que la integralidad de funciones (docencia, extensión e investigación) es fundamental para promover un proceso formativo integral
Humanities · Linguistics · Political science · Portuguese · Sociology · Spanish language · Education and Teacher Training · Education in Rural Contexts · Inclusive Education and Diversity · Philosophy
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0.33 |
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |