Educação/formação através da música
Contribuição da Filarmônica 30 de Junho na formação de novos contextos de aprendizagem
Bibliographic Data
| ID | 22174658 |
|---|---|
| Authors | John Wolter Oliveira Silva (0000-0002-1107-4465, Universidade do Estado da Bahia), Ivonete Barreto De Amorim (0000-0001-9943-2118, Universidade do Estado da Bahia) |
| Year | 2024 |
| Volume | 10 |
| Issue | 19 |
| Publication date | 2024-11-28 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Interritórios (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2525-7668 • E-ISSN: 2525-7668 |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.51359/2525-7668.2024.261846 |
| OpenAlex | W4404806027 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
O presente artigo tem como objetivo discutir e analisar as contribuições da Filarmônica 30 de Junho no processo de formação de novos contextos de aprendizagem através da música. O texto foi um desdobramento da pesquisa de dissertação de mestrado do autor. A pesquisa foi de caráter qualitativo, com pesquisa de campo para realização de entrevistas semiestruturadas. A análise dos relatos ocorreu com base na técnica de análise de conteúdo e foi estruturada em unidades de sentido. Por fim, concluiu-se que pensar em educação/formação através da música é construir o fomento por novos contextos de aprendizagem, com relações dialógicas e implicação de sujeitos conscientes de si
Art · Humanities · Brazilian cultural history and politics · Diverse Music Education Insights · Diverse Musicological Studies · Philosophy
| Citations per year | 0.5 |
|---|---|
| Citation span | 2024 - 2024 (1) |
| Highly cited | No |