A Questão Do Estado Em Gramsci
Construção Da Hegemonia Na Formação De Professores
Bibliographic Data
| ID | 22175649 |
|---|---|
| Authors | Kátia Augusta Pinheiro Cordeiro Curado-Silva (0000-0002-9808-4577, Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, corresponding author), Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Da Silva |
| Year | 2023 |
| Volume | 8 |
| Issue | 12 |
| Pages | 142-161 |
| Publication date | 2023-07-06 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Práxis e Hegemonia Popular (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2526-1843 • E-ISSN: 2526-1843 |
| Publisher | Faculdade de Filosofia e Ciências (PUBLISHER) |
| DOI | 10.36311/2526-1843.2023.v8n12.p142-161 |
| OpenAlex | W4383373444 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
O objetivo deste artigo é revisitar as contribuições gramscianas sobre o Estado integral e a construção de uma hegemonia em torno da formação de professores. Para atender a proposta, situa-se, inicialmente, os elementos sócio-históricos fundantes da análise do autor, inscritos num cenário de guerra, avanço do capital cosmopolita e surgimento do Estado fascista; resgata-se as bases teórico-analíticas do pensamento de Gramsci, a partir da singular contribuição dos escritos de Marx e Engels para formulação da noção de Estado integral; defende-se a atualidade do pensamento de Gramsci para o desvelamento da função do Estado na sociedade capitalista, principalmente para análise das estratégias contemporâneas de reorganização na formação de professores a partir de uma hegemonia
Humanities · Philosophy · Political theory and Gramsci · Social and Political Issues
| Highly cited | No |
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