Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Unnes Berbasis Kebutuhan Dunia Kerja di Bidang Industri

Bibliographic Data

ID22192593
AuthorsAnggraeni Anggraeni, Rina Supriatnaningsih (0000-0002-0329-0563, State University of Semarang, corresponding author), Dian Yuni Pamuji, Serafina Aracely Pramono (Indonesia University of Education)
Year2022
Volume6
Issue2
Pages173
Publication date2022-11-02
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueJurnal Cakrawala Mandarin (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2579-4906 • E-ISSN: 2579-4906
PublisherAsosiasi Program Studi Mandarin Indonesia (APSMI) (PUBLISHER)
DOI10.36279/apsmi.v6i2.215
OpenAlexW4307922141
LanguageEN
References cited1

AbstrakSaat ini lulusan Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Semarang tidakmengalami kesulitan mencari pekerjaan karena banyaknya perusahaan yang membutuhkanlulusan yang mempunyai ketrampilan berbahasa Mandarin. Namun tidak semua mahasiswaketika akan memasuki dunia kerja telah siap dengan segala persyaratan dan tantangan dalammencari pekerjaan. Dengan adanya kebijakan kurikulum MBKM yang baru ini makamahasiswa mulai dipersiapkan untuk bisa terjun ke dunia kerja bahkan sebelum lulus.Berdasarkan IKU pertama yaitu kualitas lulusan yang diukur dengan lulusan mendapatpekerjaan yang layak, maka prodi harus mempersiapkan capaian pembelajaran lulusan untukmeningkatkan kualitas calon lulusan yang diharapkan di dunia industri. Tujuan penelitian iniadalah mendeskripsikan kebutuhan lulusan mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa MandarinUNNES terhadap dunia Industri berdasarkan CPL Sikap, Pengetahuan, Ketrampilan Umumdan Khusus. Jenis penelitian yang akan digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber datadari alumni, pelaku dunia industri dan info lowongan kerja. Hasil diperoleh dari olah datajawaban kuisioner pada alumni yang bekerja di dunia industri, pelaku dunia industri daninformasi lowongan kerja di Jobstreet.com. Data diolah berdasarkan hasil kebutuhan dari 4CPL.Kebutuhan CPL sikap yang paling utama adalah bertanggung jawab. Kebutuhan CPLpengetahuan yang paling utama adalah Bahasa Mandarin Industri dan Bisnis. Kebutuhan CPLketrampilan umum adalah Bahasa Inggris dan komputer dasar.. Kebutuhan CPL ketrampilankhusus diperdetail kepada 4 ketrampilan berbahasa Mandarin dan level HSK.Kata Kunci : Capaian Pembelajaran Lulusan; Calon Lulusan; Prodi Pendidikan BahasaMandarin UNNES; Dunia Industri

Art · Humanities · Arabic Language Education Studies · Higher Education and Teaching Methods · Psychology · Vocational and Entrepreneurial Education

  • Bahasa Mandarin Dalam Era Industri 4.0 Dan Era Masyarakat 5.0

    Open Access•M Hum Prof Dr Hermina Sutami, M Hum Prof Hermina Sutami•Jurnal Cakrawala Mandarin•2021

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae