La educación y transformación social en tiempos de fracturas
Bibliographic Data
| ID | 22220087 |
|---|---|
| Authors | Maricela Osorio-Guzmán (0000-0001-7798-5301), Oscar Hernández Neri |
| Year | 2023 |
| Volume | 5 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2023-08-24 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Estudios Psicosociales Latinoamericanos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2619-6077 • E-ISSN: 2619-6077 |
| Publisher | Universidad Surcolombiana (PUBLISHER) |
| DOI | 10.25054/26196077.3787 |
| OpenAlex | W4401012347 |
| Language | ES |
La educacion es un derecho humano fundamental que tiene el poder de transformar a los individuos y las sociedades; no es solo el medio para adquirir conocimientos y habilidades, sino una herramienta que lleva al pensamiento cr ́ıtico, el crecimientopersonal, la autorreflexion y el cambio social y permite a las personas cuestionar sus creencias y valores y considerar perspectivas alternativas diferentes y complementarias a la suya. La educacion potencia las acciones de las personas y les permite desafiar las normas y estructuras, la injusticia social y permite transformarse en agentes activos a nivel comunitario porque laeducacion, y todo lo que a ella se refiere, es hondamente político
Humanities · Persona · Political science · Sociology · Aging, Health, and Disability · Philosophy · Social Sciences and Policies
| Highly cited | No |
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