Pengaruh Teknik Stimulus Control (Pendekatan Behavioristik) dalam Konseling Kelompok Terhadap Attachment Remaja Panti Asuhan

Bibliographic Data

ID22257641
AuthorsAlma Yulianti (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau), Neviyarni Neviyarni (State University of Padang), Netrawati Netrawati (0000-0003-4181-5604, State University of Padang)
Year2024
Volume5
Issue1
Pages56
Publication date2024-01-31
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsikobuletin Buletin Ilmiah Psikologi (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2720-8958 • E-ISSN: 2720-8958
PublisherUniversitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau (PUBLISHER • ID)
DOI10.24014/pib.v5i1.27061
OpenAlexW4397020097
LanguageEN
References cited7

Perkembangan psikologis remaja panti asuhan adalah masalah yang menentukan relevansi penelitian ini. Hambatan-hambatan yang dialami remaja panti asuhan menyebabkan kesulitan secara berarti lebih besar daripada anak yang diasuh oleh keluarga atau orang tua kandung dan hambatan yang dialami remaja di panti asuhan tidak bisa diatasi oleh orang tua asuh mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah teknik kontrol stimulus dalam konseling kelompok berpengaruh terhadap kelekatan remaja yatim piatu. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental dengan desain one-group pretest-posttest. Subjek penelitian melibatkan 6 remaja panti asuhan yang berada pada kategori attachment sangat rendah sebagai subjek penelitian dengan teknik sampel bertujuan atau purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan Adolescent Attachment Questionnaire (AAQ) Malcolm West et all, (1998). Perolehan data dianalisis menggunakan alat bantu SPSS Versi 25.0 for windows. Hasil uji Wilcoxon diperoleh Asymp. Sig (2-tailed) adalah 0,005. dimana nilai 0,005 kurang dari

Child Development and Education · Educational Methods and Impacts · Pancasila Values in Education · Psychology

Tools

Open DOIOpen Access