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Factores de riesgo en la psicopatología del estudiante que pueden afectar el desempeño académico en los alumnos del Tecnológico de Matehuala

Risk factors in student psychopathology that can affect academic performance in students at Tecnológico de Matehuala

Bibliographic Data

ID22267754
AuthorsAlberto Álvarez Ledesma, A Ledesma (Tecnológico Nacional de México), María Guadalupe Navarro Torres (Tecnológico Nacional de México), María Eugenia Navarro Torres (Tecnológico Nacional de México), Yolanda Navarro Torres (0000-0002-4713-5389, Tecnológico Nacional de México)
Year2023
Volume4
Issue4
Publication date2023-10-05
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueLATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2789-3855 • E-ISSN: 2789-3855
PublisherRed de Investigadores Latinoamericanos (PUBLISHER)
DOI10.56712/latam.v4i4.1207
OpenAlexW4387365557
LanguageES
References cited4

La salud mental de los estudiantes es de importancia para el desarrollo como estudiante y futuro profesionista, si se logra desarrollar una salud mental positiva se tendrán resultados favorables en todos los entornos en que se desempeñen, lograr el desarrollo integral de los estudiantes es una cuestión primordial de la educación, para alcanzar este objetivo es necesario conocer cómo se encuentran mentalmente e identificar el grado de equilibrio emocional que experimentan los estudiantes, el trabajo que se presenta es un estudio descriptivo de diseño no experimental en el que se aborda los temas de la depresión, ansiedad y, estrés académico como factores de riesgo que los estudiantes manifiestan en su comportamiento y su desempeño académico, de tipo exploratorio en el que participaron un total de 63 estudiantes, de entre 18 a 23 años, que cursan las carreras de Ingeniería en Gestión Empresarial e Ingeniería Industrial. Los resultados obtenidos arrojan que de los estudiantes encuestados el género femenino es el que padece en su mayoría de los factores de riesgo de depresión, ansiedad y estrés académico

Art · Humanities · Educational Outcomes and Influences · Health and Lifestyle Studies · Psychology · Stress and Burnout Research

  • A scaled version of the General Health Questionnaire

    Open Access•D Goldberg, D P Goldberg et al.•Psychological Medicine•1979

Highly citedNo

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