Aceptación social en estudiantes de tres instituciones de educación media superior de Michoacán

Social acceptance in students of three institutions of higher secondary education in Michoacán

Bibliographic Data

ID22267856
AuthorsDiego Telles Hurtado (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo), Azucena Lizalde Hernández (0000-0002-7709-7141, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo), Ruth Esperanza Pérez Guerrero (0000-0002-8991-0494, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo)
Year2024
Volume5
Issue4
Publication date2024-08-24
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueLATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2789-3855 • E-ISSN: 2789-3855
PublisherRed de Investigadores Latinoamericanos (PUBLISHER)
DOI10.56712/latam.v5i4.2541
OpenAlexW4401841887
LanguageES
References cited7

Para los estudiantes es importante la aceptación dentro de un grupo social, las relaciones y amistades, tienen influencia psicosocial positiva al formar grupos con quienes se comunican. El objetivo fue evaluar la aceptación social en estudiantes de tres instituciones de educación media superior de Michoacán. Estudio no experimental, descriptivo y transversal. La muestra no probabilística de 279 estudiantes de tres instituciones de educación media superiores seleccionados con un muestreo a conveniencia. Se empleó la escala de aceptación social que consta de 12 ítems y una escala de respuesta tipo Likert de cuatro opciones (1 – 4) donde el mayor puntaje es mayor aceptación social. Se utilizó estadística descriptiva para el análisis de los datos y se procesaron en el programa SPSS versión 25. Se solicitó carta de asentimiento informado para adolescentes y carta de consentimiento informado en el caso de los padres. Se encontró que 53.0% de los participantes fueron mujeres, 84.6% fueron solteros, 68.8% sólo estudian, 35.5% son estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Plantel 12 Morelia,36.9% son de quinto semestre y 55.6% son católicos. La media de edad de los estudiantes fue de 17.04 años (DE = 1.36), con rangos de 15 a 19 años. En cuanto a la variable, 39.1% de los adolescentes presentan un nivel moderado de aceptación social. Los estudiantes tienen una aceptación social moderada y alta en las actividades sociales, amistad y actividades académicas, lo que podría favorecer un compromiso escolar y bienestar social

Art · Humanities · Educational Outcomes and Influences · Health and Lifestyle Studies · Psychology · Social Skills and Education

Tools

Open DOIOpen Access