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La motivación en la iniciación deportiva de estudiantes Universitarios

Motivation in the sports initiation of university students

Bibliographic Data

ID22268149
AuthorsGabriela Alexandra Villalba Garzón (0000-0001-5589-4927, Universidad Técnica de Ambato), Washington Ernesto Castro Acosta (0000-0001-5028-9680, Universidad Técnica de Ambato), Segundo Victor Medina Paredes (0000-0001-7227-3882, Universidad Técnica de Ambato), Christian M Santiago (0000-0002-8647-122X, Universidad Técnica de Ambato), Christian Santiago Christian Santiago
Year2024
Volume5
Issue4
Publication date2024-08-29
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueLATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2789-3855 • E-ISSN: 2789-3855
PublisherRed de Investigadores Latinoamericanos (PUBLISHER)
DOI10.56712/latam.v5i4.2569
OpenAlexW4401979628
LanguageES
References cited1

El presente proyecto de vinculación con la sociedad tuvo como fundamento los resultados obtenidos en el proyecto de investigación denominado” La motivación en la iniciación deportiva de estudiantes Universitarios que intervinieron en los clubes de iniciación deportiva de la Universidad Técnica de Ambato con el fin de contribuir con los principios pedagógicos, mediante actividades deportivas. La presente etapa del proyecto más que buscar deficiencias involucradas en la aplicación de las actividades; buscó motivar a la iniciación deportiva en deportes individuales y colectivos en los estudiantes de la Universidad de Ambato, a más de motivar mediante el juego, la diversión, liberarse del estrés, por lo cual se desplegó una indagación bibliográfica, búsqueda de obras recientes sobre la temática, con el fin de establecer aspectos clave en la temática abordada. Se estipularon aspectos clave en relación a los beneficios que representa la actividad física para los educandos; así como los indicios y funciones de la iniciación deportiva. Este proyecto se desarrolló ante la necesidad de que los estudiantes universitarios manifiestan sobre el estrés proporcionado debido a las exigencias académicas y del diario vivir y más que todo porque en base al cuestionario de motivación realizado arroja los resultados que también ellos consideran todo lo relacionado a la práctica deportiva como un medio de distracción y ayuda en su parte emocional y por ende de motivación

Humanities · Motivation and Self-Concept in Sports · Philosophy · Physical Education and Pedagogy · Psychology · Sports and Physical Education Studies

  • Social learning theory

    Albert Bandura•Social learning theory•1977

Highly citedNo

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