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Conflito e Confronto na Universidade

O Que Uma Ocupação Estudantil nos Revela?

Bibliographic Data

ID22427285
AuthorsKelly Cristina Brandão Da Silva (0000-0002-3512-1481), Beatriz Almeida Gabardo Traldi (0000-0003-1905-751X)
Year2026
Volume31
Pages98-119
Publication date2026-07-10
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsicologia em Revista (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1677-1168 • E-ISSN: 1678-9563
PublisherPontificia Universidade Catolica de Minas Gerais (PUBLISHER • BR)
DOI10.5752/p.1678-9563.2025v31p98-119
OpenAlexW7168342430
LanguageEN

Em outubro de 2023, na Unicamp, durante uma paralisação estudantil, o ato violento de um docente altera a conjuntura da universidade e transforma o conflito em confronto, sem mediação da palavra. A paralisação se torna uma greve com o uso da tática de ocupação de um prédio da instituição. A partir de uma perspectiva psicanalítica, em interlocução com autores do campo das ciências sociais, este artigo objetiva analisar alguns elementos presentes na ocupação estudantil, considerando a relevância da transmissão no campo da educação e o papel das lutas rotuladas de identitárias por um bem comum na universidade. Foi utilizado o recurso da netnografia a partir da análise de um perfil, no Instagram, criado pelos estudantes, especificamente com o propósito de divulgar o cotidiano da ocupação durante a greve. São discutidos o protagonismo estudantil, as políticas de ações de afirmativas e os desafios para a sustentação do bem comum.

Qualitative research · Evasion and Academic Success Factors · Social and Political Issues · Youth, Politics, and Society

Highly citedNo

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