Análisis de procesos creativos en proyectos del concurso InnovaTecNM en la etapa local del Instituto Tecnológico de Matehuala

La investigación analiza los procesos creativos en proyectos de los estudiantes participantes en el concurso InnovaTecNM edición 2025 en su etapa local en el Instituto Tecnológico de Matehuala. Se identifica que la generación de ideas surge principalmente a partir de la observación de problemáticas reales, apoyándose en técnicas básicas como la lluvia de ideas, desing thinking y scamper. Sin embargo, predominan innovaciones incrementales sobre propuestas disruptivas, lo que logra evidenciar un nivel inicial de madurez innovadora. Asimismo, se detectan limitaciones relacionadas con la falta de planificación, recursos e infraestructura, así como un uso limitado de metodologías estructuradas. A pesar de ello, se destacan fortalezas como el trabajo colaborativo, la retroalimentación docente y el desarrollo de habilidades clave. También se identificaron limitaciones importantes, como la falta de planificación, recursos financieros e infraestructura. En el estudio se concluye que es necesario fortalecer el acompañamiento metodológico y las estrategias institucionales para impulsar proyectos con mayor impacto, originalidad y sustento teórico.

Politics · Educational methodologies and cognitive development · Knowledge Management in Higher Education · Social impacts of COVID-19