"Communicative strategies of culture"

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ«Коммуникативные стратегии культуры»: летние школы для молодых преподавателей и аспирантов.Летние школы «Коммуникативные стратегии культуры» проводились в Новосибирске в 1998-2002 г. первоначально по инициативе временного творческого коллектива во главе с В.И.Тюпой и Ю.Л.Троицким, а с 1999 г. под руководством И.В.Силантьева на базе Новосибирского государственного университета при поддержке Программы «Высшее образование» Института «Открытое общество» (Россия), Программы поддержки высшего образования Института «Открытое общество» (Будапешт), а также Международной ассоциации развития сотрудничества с учеными Содружества независимых государств (ИНТАС, Брюссель).В своей концепции и учебных программах летние школы «Коммуникативные стратегии культуры» продемонстрировали уникальное сочетание гуманитарных подходов к изучению феномена коммуникации в системе культуры и общества.Этот сложный социокультурный феномен рассматривался с позиций широкого ряда дисциплин и научных парадигм, таких как социология культуры и социальная психология, философия истории и политики, общая теория коммуникации, семиотика и неориторика, прагматика и дискурсный анализ.В соответствии с принятой образовательной стратегией школа привлекала к сотрудничеству представителей социологии, политологии, философии, с одной стороны, -и представителей психологии, истории, лингвистики и литературоведения, с другой стороны.Это правило распространялось на всех участников школы -от молодых преподавателей до профессоров, читающих лекционные курсы.Тем самым участникам школы предоставлялась возможность широкого и продуктивного междисциплинарного общения

Mathematics education · Medical education · Pedagogy · Sociology · Educational Innovations and Challenges · Medicine · Psychology