Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Educación para la cultura de paz

Una aproximación psicopedagógica

Bibliographic Data

ID23522061
AuthorsMariela Inés Sánchez Cardona
Year2015
Publication date2015-01-01
Open AccessYes
TypeBOOK
PublisherUniversidad Santo Tomas (PUBLISHER • CL)
DOI10.15332/li.lib.2015.00168
OpenAlexW2796674759
LanguageES
Citations received1

Este libro desarrolla la importancia de la formación de profesores como modelos de paz, con el ánimo de fortalecer su papel como gestores de convivencia pacífica, tanto en los escenarios escolares como personales. Se busca brindar estrategias de paz personal para disminuir los niveles de violencia que se viven a diario en las instituciones educativas. Igualmente, se profundiza en la relevancia de empoderar la cultura de la paz en Colombia a través de la educación para la paz, en la cual la formación del profesorado como modelo de paz es trascendental. Se analizan las dificultades de promocionar la cultura de la paz en una sociedad inmersa en la violencia estructural.

Humanities · Political science · Sociology · Conflict, Peace, and Violence in Colombia · Education for Peace and Conflict Resolution · Philosophy · Social Issues and Policies in Latin America

  • Estrategias y Mecanismos para la Construcción de una Cultura de Paz en la Educación Secundaria en Bogotá, Colombia

    Open Access•Catalina Acosta Oidor, Luz Ángela Tabares Rojas et al.•Revista Internacional de…•2021

Citations per year0.2
Citation span2021 - 2021 (1)
Highly citedNo

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae