Femmes et maths, sciences et technos
Bibliographic Data
| ID | 23525232 |
|---|---|
| Editors | Louise Lafortune (0000-0002-9018-1217), Claudie Solar |
| Year | 2003 |
| Pages | 290 |
| Publication date | 2003-10-22 |
| Open Access | No |
| Type | BOOK |
| Venue | Femmes et Maths, Sciences et Technos (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Presses de l'Université du Québec (PUBLISHER) |
| DOI | 10.2307/j.ctv18ph3wh |
| OpenAlex | W2336611626 |
| Open Library | OL33427931M |
| ISBN | 9782760517615 |
| Language | FR |
| Citations received | 3 |
Quelle est la situation des femmes en mathematiques, en sciences et en technologies ? Comment inciter les filles a entreprendre des etudes superieures dans ces domaines ? Comment contrer les prejuges vehicules par la famille, l'ecole et la societe ainsi que les stereotypes qui perdurent et qui devalorisent les competences des femmes pour les domaines scientifiques et technologiques ?Les auteures de cet ouvrage exposent des solutions pour que les jeunes, et surtout les filles, ne cherchent pas par tous les moyens a eviter les domaines exigeant une solide formation en mathematiques, en sciences et en technologies. Elles proposent de nombreuses pistes de reflexion et d'intervention qui sauront certes interesser toutes les personnes occupant des postes de direction, d'intervention et de formation ainsi que les parents.Un document audiovisuel intitule Maths, sciences et technos, pourquoi pas ? permet d'alimenter la reflexion. En vente, en format VHS ou DVD, chez l'editeur seulement.
Art · Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · Attitudes · Mathematics · Psychological aspects · Science · Study and teaching · Technology · Women college students · Women in science · Women in technology
Une initiative pédagogique intégrant les technologies d’information et de la communication (TIC) visant à rendre les sciences et l’informatique plus attrayantes pour les adolescentes
La parole aux jeunes filles acadiennes et francophones concernant leurs choix professionnels
Le développement d’activités pédagogiques intégrant les technologies d’information et de la communication (Aptic) adaptées aux façons d’apprendre des filles en milieu francophone minoritaire
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,14 |
| Citation span | 2004 - 2021 (18) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 3 |