Le développement d’activités pédagogiques intégrant les technologies d’information et de la communication (Aptic) adaptées aux façons d’apprendre des filles en milieu francophone minoritaire
Bibliographic Data
| ID | 6063136 |
|---|---|
| Authors | Nicole Lirette-Pitre, Nicole T Lirette-Pitre (0000-0001-8800-6949, Université de Moncton, corresponding author) |
| Year | 2004 |
| Issue | 18 |
| Pages | 51 |
| Publication date | 2004-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Francophonies d Amérique (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1183-2487 • E-ISSN: 1710-1158 |
| Publisher | Consortium Erudit (PUBLISHER • CA) |
| DOI | 10.7202/1005349ar |
| OpenAlex | W2115112370 |
| Language | FR |
| References cited | 20 |
Le développement d’activités pédagogiques intégrant les technologies d’information et de la communication (APTIC) adaptées aux façons d’apprendre des filles en milieu francophone minoritaire. Un article de la revue Francophonies d'Amérique (Numéro 18, automne 2004, p. 1-179) diffusée par la plateforme Érudit
Art · French · Humanities · Political science · Sociology · Education and Technology Integration
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |