Externalisierende Problemverarbeitung

Was im folgenden fast verharmlosend als „Problemverhalten“ beschrieben wird, erleben Eltern und Lehrer im Alltag als große Sorgen und Belastungen. Es geht um die Vielzahl der „undisziplinierten“ und aggressiven Verhaltensweisen, um Diebstahl, Zerstörungen, Promiskuität, Drogengebrauch, Alkohol und Rauchen. Damit ist das gesamte Spektrum jener Verhaltensweisen angesprochen, deren erstmaliges Auftreten in der Jugendphase diese als so problematisch erscheinen läßt. Wie sich zeigen wird, haben sie eine lange Vorgeschichte und häufig auch eine problematische Zukunft. Damit kommt schon zum Ausdruck, in welcher Perspektive diese Phänomene hier bearbeitet werden sollen. Entgegen den üblichen Darstellungen von „Gewalt in der Schule“ werden diese Probleme hier in einem entwicklungspsychologischen Paradigma behandelt.

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