Mulheres na Física
Experiências De Docentes E Discentes Na Educação Superior
Bibliographic Data
| ID | 2489729 |
|---|---|
| Authors | Maria Eulina Pessoa De Carvalho (0000-0002-2947-5814, Universidade Federal da Paraíba, corresponding author) |
| Year | 2021 |
| Issue | 62 |
| Publication date | 2021-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos Pagu (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-8333 • E-ISSN: 1809-4449 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/18094449202100620014 |
| OpenAlex | W3193772721 |
| SCIELO_PID | S0104-83332021000200508 |
| Language | PT |
| References cited | 10 |
O texto se baseia em pesquisa financiada pelo CNPq interessada nas percepções e experiências de docentes e discentes mulheres sobre as relações de gênero na vida acadêmica em campos tradicionalmente masculinos, fazendo o recorte da Física. O campo de investigação é uma universidade federal nordestina e o procedimento metodológico envolveu entrevistas, a partir do mapeamento da distribuição de docentes e discentes por sexo. Os resultados mostram dificuldades de mulheres, como professoras e alunas, para se incluírem no campo
Art · Humanities · Sociology · Career Development and Diversity · Education and Public Policy · Gender, Sexuality, and Education
Handbook for Achieving Gender Equity Through Education
Factors Underlying Persistent Gendered Option Choices in School Science and Technology in Scotland
The Other Side of the Gender Gap
Gender/Technology Relations
Mainstreaming Gender Equality in Science in the European Union
Women and science careers
Exploring woman university physics students ‘doing gender’ and ‘doing physics’
Sleepless in academia
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |