Crítica a La Rendición De Cuentas
Narrativa De Resistencia Al Sistema De Evaluación en Chile
Bibliographic Data
| ID | 2490336 |
|---|---|
| Authors | Mauricio Pino Yancovic (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso), Gonzalo Oyarzún Vargas (Alberto Hurtado University), Iván Salinas Barrios, Iván Salinas (0000-0002-5675-3920, Universidad Mayor) |
| Year | 2016 |
| Volume | 36 |
| Issue | 100 |
| Pages | 337-354 |
| Publication date | 2016-12-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos CEDES (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-3262 • E-ISSN: 1678-7110 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/cc0101-32622016171362 |
| OpenAlex | W2588024790 |
| SCIELO_PID | S0101-32622016000300337 |
| Language | ES |
| Citations received | 20 |
| References cited | 8 |
Este artículo aborda las tensiones político-educativas subyacentes al Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE), visibilizando su rol preponderante para consolidar el mercado educacional en Chile. Se desarrollan las críticas contra esta medición nacional, destacando el rol de la Campaña Alto al SIMCE para repensar esta medición, instando a transitar desde una noción de calidad orientada al mercado, reproductora de una sociedad neoliberal, hacia una evaluación educacional que promueva la justicia social, democracia e inclusión
Humanities · Political science · Education and Teacher Training · Philosophy · Public Policy and Governance · Social Sciences and Policies
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| Unique citing works | 20 |
|---|---|
| Citations per year | 2.86 |
| Citation span | 2019 - 2024 (6) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 11 |