Juventude, Ensino Médio E Os Processos De Exclusão Escolar

Bibliographic Data

ID2490422
AuthorsJuarez Tarcisio Dayrell, Juarez Dayrell (0000-0001-7080-5662, Universidade Federal de Minas Gerais), Rodrigo Ednilson De Jesus (0000-0002-1900-6205, Universidade Federal de Minas Gerais)
Year2016
Volume37
Issue135
Pages407-423
Publication date2016-06-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducação & Sociedade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/es0101-73302016151533
OpenAlexW2508063062
SCIELO_PIDS0101-73302016000200407
LanguagePT
Citations received7
References cited2

O artigo tem como objetivo refletir sobre os processos de exclusão escolares vivenciados por jovens adolescentes no Brasil, a partir dos resultados da pesquisa "A exclusão de jovens adolescentes de 15 a 17 anos cursando ensino médio no Brasil: desafios e perspectivas". A pesquisa foi realizada nos anos de 2012 e 2013 nas cidades de Belo Horizonte, Brasília, São Paulo, Fortaleza e Belém. A partir das experiências narradas pelos jovens adolescentes, ao longo dos grupos focais e das entrevistas em profundidade, buscaremos analisar as múltiplas variáveis que interferem em suas trajetórias escolares, procurando compreender os padrões e as possíveis causas da exclusão dos jovens adolescentes da escola

Art · Humanities · Political science · Sociology · Gender, Sexuality, and Education · Youth, Drugs, and Violence · Youth, Politics, and Society

Tools

Open DOISci-HubOpen Access