Educação escolar de deficientes mentais
Problemas Para a Pesquisa E O Desenvolvimento
Bibliographic Data
| ID | 2490495 |
|---|---|
| Authors | Maria Teresa Eglér Mantoan (0000-0002-4607-9880, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), corresponding author) |
| Year | 1998 |
| Volume | 19 |
| Issue | 46 |
| Publication date | 1998-09-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos CEDES (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-3262 • E-ISSN: 1678-7110 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0101-32621998000300009 |
| OpenAlex | W2167100063 |
| SciELO | S0101-32621998000300009 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 5 |
À luz de proposições que fundamentam recentes trabalhos sobre deficiência mental e pedagogia, este estudo faz uma reflexão sobre problemas suscitados pelo desenvolvimento conceitual e fins educativos da educação escolar de pessoas com déficit intelectual, para os quais as investigações estão buscando soluções teóricas, técnicas e metodológicas apropriadas
Humanities · Pedagogy · Sociology · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Psychology · Psychology and Mental Health
| Citations per year | 0.11 |
|---|---|
| Citation span | 2008 - 2023 (16) |
| Highly cited | No |