A construção e transmissão do conhecimento matemático sob uma perspectiva wittgensteiniana
Bibliographic Data
| ID | 2490698 |
|---|---|
| Authors | Cristiane M C Gottschalk (0000-0003-4376-5268, Universidade de São Paulo, corresponding author) |
| Year | 2008 |
| Volume | 28 |
| Issue | 74 |
| Pages | 75-96 |
| Publication date | 2008-04-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos CEDES (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-3262 • E-ISSN: 1678-7110 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0101-32622008000100006 |
| OpenAlex | W1593163898 |
| SCIELO_PID | S0101-32622008000100006 |
| Language | PT |
| Citations received | 3 |
| References cited | 3 |
Com a 'virada-lingüística' do final do século XIX, alguns filósofos, entre eles o austríaco Ludwig Wittgenstein, passam a considerar o papel das nossas expressões lingüísticas na constituição dos sentidos. Em particular, nas suas reflexões sobre os fundamentos da matemática, Wittgenstein sugere que vejamos as proposições matemáticas como regras a serem seguidas, atreladas a procedimentos e técnicas de natureza convencional, no interior de nossas formas de vida; sem que haja, portanto, uma realidade última e extralingüística que 'fiscalize' a atividade matemática. Nesta nova abordagem, o pragmático passa a desempenhar um papel transcendental na transmissão e construção do conhecimento, contrapondo-se, assim, ao dogmatismo presente nas concepções epistemológicas anteriores e abrindo novas possibilidades para se pensar o ensino dessa disciplina
Epistemology · Humanities · Transcendental number · Linguistics and Education Research · Philosophy · Wittgensteinian philosophy and applications
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,38 |
| Citation span | 2018 - 2022 (5) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |