Voir dans la pierre

Réfractions visuelles et apprentissage du métier d’évaluateur dans l’industrie globalisée du diamant

Bibliographic Data

ID2633951
AuthorsMatthieu Bolay (0000-0003-0005-1302, corresponding author), Filipe Calvão
Year2020
Volume14
Issue3
Publication date2020-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevue d'Anthropologie des Connaissances (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1760-5393 • E-ISSN: 1760-5393
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/rac.6749
OpenAlexW3082575648
LanguageEN
Citations received1
References cited25

Sur la base d'une étude ethnographique de l'apprentissage de l'évaluation des diamants taillés dans des laboratoires de gemmologie en Belgique et en Inde ainsi que d'entretiens avec des évaluateurs novices et chevronnés (Belgique, États-Unis, Inde, Royaume-Uni, Suisse), cet article propose la notion de réfraction visuelle pour analyser la construction subjective et technique du certificat dans le commerce global du diamant. En analysant l'apprentissage des gestes et les procédures visant à ' voir dans la pierre ' afin d'ordonner les imperfections d'objets naturels, nous mettons à jour les tensions entre les aspirations d'objectivité et les pratiques visuelles subjectives qui caractérisent le régime de classification de l'industrie diamantaire. Nous soutenons que l'expertise visuelle qu'apprennent les évaluateurs consiste notamment à accepter et valoriser la faillibilité de leurs appréciations sensorielles. Cet apparent paradoxe est selon nous constitutif du système de certification et s'aligne sur la rhétorique de l'exceptionnalité sur laquelle sont construites l'industrie diamantaire et ses marchés

Art · Humanities · Cultural Identity and Heritage · Cultural Insights and Digital Impacts · Diverse Cultural and Historical Studies

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