A modelagem molecular como mediadora da aprendizagem da estrutura e da função da molécula de DNA

Dados Bibliográficos

AUTOR(ES) Elaine Ferreira Machado , Awdry Feisser Miquelin , Marcos Brown Gonçalves
ANO 2018
TIPO Book
PERIÓDICO RENOTE
ISSN 1679-1916
EDITORA Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN
DOI 10.22456/1679-1916.79187
ADICIONADO EM 2025-08-29

Resumo

Este artigo investiga o potencial da modelagem molecular como ferramenta pedagógica para o ensino de Biologia, especificamente no aprendizado da estrutura e função do DNA. A proposta foi implementada com estudantes de uma escola pública em atividades extracurriculares. Os resultados indicam que a modelagem molecular facilita a compreensão da estrutura e função do DNA, sugerindo a viabilidade de outras propostas de ensino utilizando recursos tecnológicos semelhantes.

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