Significaciones de mass media en preparatorianos y universitarios indígenas emigrados a Monterrey

Bibliographic Data

ID2932655
AuthorsJuan Antonio Doncel De La Colina (0000-0002-7779-027X, Universidad Regiomontana, corresponding author)
Year2016
Volume17
Issue34
Pages137-158
Publication date2016-07-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueESTUDIOS FRONTERIZOS (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0187-6961 • E-ISSN: 2395-9134
PublisherInstituto de Investigaciones Sociales (PUBLISHER)
DOI10.21670/ref.2016.34.a08
OpenAlexW2502566655
LanguageES
Citations received2
References cited12

El reciente pero intenso flujo de migrantes indígenas al estado fronterizo mexicano de Nuevo León, ha convertido a esta región en la principal receptora del país de población indígena. Partiendo de la hipótesis de que el ingreso de estos jóvenes indígenas a los niveles educativos medio-superior y superior incide marcadamente en el proceso de transformación de su identidad étnica, hondamos en la comprensión del uso y significaciones que estos estudiantes indígenas dan a ciertos medios de comunicación de masas. Desde un enfoque metodológico cualitativo, a partir de la realización de entrevistas en profundidad analizamos cómo el uso y significaciones diferenciadas del cine, la televisión y la radio simbolizan en muchos sentidos el proceso de transición identitaria por la que pasan estos jóvenes emigrados a Monterrey. Asimismo, identificamos cómo las variables "nivel de estudios" y "grupo étnico" tienen un importante peso explicativo para la comprensión de estos procesos de reconstrucción identitaria

Humanities · Political science · Indigenous Cultures and Socio-Education · Latin American and Latino Studies · Migration, Health, Geopolitics, Historical Geography · Philosophy

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