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Significados sociales y alimentación de escolares en la Ciudad de México

Bibliographic Data

ID2937243
AuthorsAlejandro Martínez Espinosa (0000-0002-6937-1200, Universidad Autónoma del Estado de México, corresponding author)
Year2020
Volume82
Issue3
Pages529-556
Publication date2020-06-04
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Mexicana de Sociología (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0188-2503 • E-ISSN: 2594-0651
PublisherUniversidad Nacional Autonoma de Mexico (PUBLISHER • MX)
DOI10.22201/iis.01882503p.2020.3.58501
OpenAlexW3035430978
LanguageES
Citations received1

En México, desde la infancia se reportan altos niveles de exceso de peso. Para atenderlos se ha buscado regular la oferta alimentaria, sin comprender la fundamentación de esos consumos. En este artículo, el objetivo es explorar los significados socialmente compartidos que se le atribuyen a la comida en hogares con niñas y niños en edad escolar. Para ello, se analizaron cualitativamente las entrevistas de 14 madres de escolares. Las narrativas se ubicaron entre la oposición gusto-cuidado, fundamentando una satisfacción emocional y social de los consumos alimentarios. Considerar esos significados permitiría promover de mejor manera dietas más saludables

Art · Humanities · Sociology · Health and Lifestyle Studies · Psychology

  • Organización doméstica y convivencia en la configuración de prácticas alimentarias de escolares en el sur de la Ciudad de México

    Open Access•Alejandro Martínez Espinosa•Latinoamericana de Estudios de…•2023

Citations per year0.33
Citation span2023 - 2023 (1)
Highly citedNo

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