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El Ser Y Prepresentaciones De Seguridad Alimentaria

Disolución De Certezas Conceptuales/Giro Ontológico en Comunidades Indígenas-Aimara Del Sur Peruano

Bibliographic Data

ID2939649
AuthorsSaúl Bermejo-Parede (0000-0001-9885-7974, Universidad Nacional del Altiplano, corresponding author), Yanet Amanda Maquera-Maquera (0000-0002-2492-6428, Universidad Nacional del Altiplano)
Year2025
Issue76
Pages60-72
Publication date2025-03-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDiálogo andino (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0716-2278 • E-ISSN: 0719-2681
PublisherUniversidad de Tarapacá (PUBLISHER • CL)
DOI10.4067/s0719-26812025000100060
OpenAlexW4411788871
SCIELO_PIDS0719-26812025000100060
LanguageES

Sin los indgenas que an sostienen formas de vida y pensamiento singulares, las consecuencias de la crisis alimentaria mundial seran inditas y catastrficas.Este estudio, de naturaleza cualitativa, tiene como objetivo comprender las expresiones lingsticas y significaciones singulares, mediante las cuales los indgenas-aimara conceptualizan/definen su existencia y representaciones de seguridad alimentaria.Mediante el anlisis de contenido y lingstico, a partir del corpus de muestras reales de uso de la lengua originaria, los hallazgos destacan que para los indgenas-aimara, la inteligibilidad y comprensin de la seguridad alimentaria, se asume como salvaguarda, responsabilidad interdependiente de la vida de uno y de los otros (incluido los alimentos y la naturaleza), que integran una sola totalidad/unidad viviente (qalpacha), un solo Ser.El alimento (manq'aa) por ser cuerpo (janchisa), atiende el cuidado/subsistencia (jakaa) del Ser/existencia (jaqikankaa); singularidad que dara lugar a que el cuerpo, a travs del alimento y no la mente, sea una condicin indispensable para existir y conocer el mundo.Ante las evidentes distancias y quiebres de representaciones mentales entre el mundo indgena y el occidental, la problemtica de la seguridad alimentaria debe trasladarse al mbito conceptual y del conocimiento, antes de reducirlo a dimensiones, programas de intervencin social, cultural-educativa o agendas de desarrollo sostenible

Biology · Indigenous Health and Education · Public Health and Social Inequalities

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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