Connaissances et représentations des populations immigrées

Enquête auprès des lycéens de France et d'Italie

Bibliographic Data

ID3025398
AuthorsBrigitte Baccaïni, Roberta Rossi (0000-0001-8544-3756)
Year1998
Volume14
Issue3
Pages127-157
Publication date1998-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevue européenne des migrations internationales (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0765-0752 • E-ISSN: 1777-5418
PublisherPERSEE Program (PUBLISHER)
DOI10.3406/remi.1998.1647
OpenAlexW2019666773
LanguageFR
Citations received3
References cited9

Conocimientos y representaciones de los estudiantes de enseñanza secundaria de Francia e Italia con respecto a las poblaciones inmigradas. Brigitte Baccaïni et Roberta Rossi. A partir de los resultados de una encuesta llevada a cabo de manera concertada en diferentes países europeos, dirigida a estudiantes en el último curso de bachillerato, este artículo compara las actitudes y los nivelés de conocimiento sobre la inmigracion entre los estudiantes de Francia e Italia. Algunas diferencias importantes aparecen entre los dos grupos de estudiantes en lo concerniente a la amplitud y a la naturaleza del fenómeno migratorio en sus países respectivos ; los estudiantes italianos parecen peor informados sobre dicho fenómeno. Por el contrario, las opiniones referidas a la presencia de estos inmigrantes son a menudo muy parecidas en los dos países, ya se trate del temor de la competencia que estos ejercen sobre el mercado de trabajo, de la política de inmigración, de los matrimomos mixtos, etc. La investigación destaca divergencias significativas variables de un país a otro, entre estudiantes de diferentes orientaciones académicas, de medios sociales diferentes, o de origen diferente (extranjero / autóctono

Art · Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · French Language Learning Methods · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender · Philosophy

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