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Françoise Laot (dir.), « L'éducation des femmes adultes au XXe siècle, travailleuses, épouses et mères, citoyennes », Histoire de l'éducation, n° 156, 2021/2

Bibliographic Data

ID3055283
AuthorsMarie Linos (0000-0001-8046-0135, corresponding author)
Year2022
Publication date2022-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueLectures (BOOK_SERIES)
Journal identifiersISSN: 2116-5289 • E-ISSN: 2116-5289
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/lectures.61164
OpenAlexW4376645522
LanguageFR

Ce numéro de la revue Histoire de l’éducation entend tout d’abord combler une lacune historiographique : à l’inverse de celles des jeunes filles, l’histoire de l’éducation des femmes adultes est passée largement inaperçue. D’emblée, le sous-titre permet de comprendre la complexité des publics féminins visés : travailleuses, épouses et mères, citoyennes. Traditionnellement, l’histoire de l’éducation des adultes est entremêlée à celle du mouvement ouvrier. Dans le cas des femmes, cette éducatio

Art · Humanities · French Historical and Cultural Studies · Historical Gender and Feminism Studies · Social Policies and Family

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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