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La création et la diffusion du « bac théâtre

Une Offre Scolaire Promue « d'En Bas

Bibliographic Data

ID3064945
AuthorsClaire Lemêtre (Centre Nantais de Sociologie, corresponding author)
Year2012
Volume98
Issue2
Pages147-169
Publication date2012-07-19
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenuePolitix (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0295-2319 • E-ISSN: 1953-8286
PublisherCAIRN (PUBLISHER)
DOI10.3917/pox.098.0147
OpenAlexW2164203105
LanguageFR
Citations received3
References cited1

En se centrant sur un des aspects méconnus de la réforme des filières du baccalauréat au moment de la seconde explosion scolaire, l'article met en évidence le rôle déterminant des enseignants dans la mise en œuvre des politiques éducatives et de l'offre de formation en particulier. À partir de l'exemple du « baccalauréat théâtre » et à l'appui d'une enquête ethnographique menée dans la région des Pays de la Loire, le texte montre que cette nouvelle offre scolaire n'est pas seulement promue « d'en haut » dans la mesure où son émergence doit au moins autant à la mobilisation d'enseignants singuliers inscrits dans les sphères militantes et culturelles. L'occasion est alors donnée de rappeler combien la réussite d'une action publique réside aussi dans ses usages et appropriations par les acteurs de terrain

Art · Humanities · Political science · Cultural Identity and Heritage · Education, sociology, and vocational training · French Language Learning Methods

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Unique citing works3
Citations per year0,23
Citation span2013 - 2020 (8)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 3

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