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Manifesto à Nação - Brasil para os Brasileiros

A atuação da Frente Parlamentar Evangélica na educação brasileira

Bibliographic Data

ID3072787
AuthorsRodrigo Duque Estrada (0000-0002-7509-6911, Universidade de York, United Kingdom), Ricardo Gonçalves Severo (0000-0001-8413-7159, Universidade Federal do Rio Grande), Elizabeth Mendonça Azevedo (0000-0001-6863-6775, Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Year2024
Volume44
Issue2
Publication date2024-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueReligião & Sociedade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0100-8587 • E-ISSN: 1984-0438
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/1984-04382024e440202
OpenAlexW4403838475
SCIELO_PIDS0100-85872024000200301
LanguagePT
Citations received1
References cited15

Este artigo tem como objetivo analisar a atuação da Frente Parlamentar Evangélica (FPE) na área educacional nos últimos anos, fornecendo subsídios para compreender o projeto político do segmento evangélico de extrema direita no Brasil. Primeiro, analisamos o "Manifesto à Nação - Brasil para os Brasileiros", documento lançado pela FPE em 2018 que prenuncia muitas das ações do governo Bolsonaro, mas também aponta para além deste. Em seguida, realizamos um levantamento dos principais projetos reacionários na área educacional apresentados por membros da FPE entre 2019 e 2020. Afirmamos que o ativismo da FPE na educação apresenta uma coesão ideológica, decorrente não apenas da ação individual de seus parlamentares, mas também da virada para a extrema direita pela qual passou a FPE, tendo seus princípios sintetizados no "Manifesto à Nação - Brasil para os Brasileiros". A metodologia baseia-se na revisão de literatura baseada em fontes secundárias e análise textual de fontes primárias levantadas no site oficial da Câmara dos Deputados

Political science · Diverse Education Studies and Reforms · Religion and Society in Latin America · Religion and Society Interactions

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Citation span2024 - 2024 (1)
Citation velocityrecent
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 1

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