L'ethnographie parasitée

Anthropologie et entomologie en Afrique de l’Ouest (1928-1960)

Datos Bibliográficos

ID3086728
AutoresJulien Bondaz (0000-0001-9920-0288, Laboratoire d'Anthropologie Sociale, autor de correspondencia)
Año2013
Volumen206
Número206
Páginas121-150
Fecha de publicación2013-06-04
Peer ReviewedSí
Open AccessNo
TipoARTICLE
RevistaL Homme (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0439-4216 • E-ISSN: 1953-8103
EditorialOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/lhomme.24519
OpenAlexW2524544387
IdiomaFR
Citas recibidas5
Referencias citadas44

À l'époque où l'ethnologie française se développe sur des terrains africains, notamment à partir de 1928, les comparaisons entre sciences humaines et sciences naturelles, et plus précisément entre enquête ethnographique et observation entomologique, sont nombreuses. Elles servent à exprimer la rigueur et l'objectivité du chercheur, et donc à légitimer l'enquête ethnographique. Cet usage stratégique de métaphores entomologiques peut être mis en rapport avec le fait que, très souvent, les ethnologues africanistes sont eux-mêmes, dans leurs pratiques, des chasseurs de papillons : les missions de collecte ethnographique sont en même temps des missions de collecte entomologique. Entre 1928 et 1960, Marcel Griaule, Michel Leiris, Germaine Dieterlen, Solange de Ganay, Jean-Paul Lebeuf, Bohumil Holas et Henri Lhote récoltent un grand nombre de spécimens entomologiques pour le compte du Muséum national d'histoire naturelle, puis de l'Institut français d'Afrique noire. Petit à petit, les insectes intègrent la recherche ethnologique et deviennent des objets ethnographiques. Entre ethnographie et entomologie, la question du terrain, les pratiques de collecte, les enjeux de la détermination et de la classification, la production des savoirs et les approches esthétiques subissent ainsi des interférences qu'il convient d'interroger

Art · Ethnography · Humanities · Sociology · Agriculture and Rural Development Research · Anthropology · Cultural Identity and Heritage · French Urban and Social Studies · Historical Studies and Socio-cultural Analysis