Impacto da Reforma Cabanis no ensino médico do Brasil

Ensaio De Arqueologia Neofoucaultiana

Bibliographic Data

ID3094174
AuthorsNaomar Almeida Filho (0000-0002-4435-755X, Universidade Federal da Bahia, corresponding author)
Year2019
Volume26
Issue2
Pages385-405
Publication date2019-04-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueHistória Ciências Saúde-Manguinhos (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-5970 • E-ISSN: 1678-4758
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0104-59702019000200002
PMID31241666
OpenAlexW2950636013
SCIELO_PIDS0104-59702019000200385
LanguagePT
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O ensaio avalia o impacto da Reforma Cabanis na configuração do modelo de formação em saúde que se tornou hegemônico no Brasil. Primeiro, discute o processo de construção social, ideológica e institucional do modelo de assistência à saúde da França pós-revolucionária. Em seguida, introduz os principais elementos da Reforma Cabanis, analisando aspectos curriculares e pedagógicos da nova proposta de ensino médico baseado em profissionalismo, disciplinaridade e especialização que resultou num sistema de ensino superior sem universidades. Depois avalia o processo histórico que resultou no "afrancesamento" do sistema educacional brasileiro, resultando num modelo de formação em saúde baseado em faculdades, hospitais, aulas, disciplinas, especialidades e diplomas

Humanities · Political science · Health, Nursing, Elderly Care · History of Medicine and Tropical Health · Philosophy · Public Health in Brazil

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