Eu não sei como eu tenho força pra vir na escola
Manifestações E Implicações Do Bullying Entre Adolescentes Escolares
Bibliographic Data
| ID | 3100968 |
|---|---|
| Authors | Diego Raone Ferreira (0000-0001-7633-2085, Universidade Estadual de Maringá), Isaias Batista De Oliveira Junior (0000-0002-9068-1983, Universidade Estadual de Maringá), Ieda Harumi Higarashi (0000-0002-4205-6841, Universidade Estadual de Maringá) |
| Year | 2024 |
| Volume | 33 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2024-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Saúde e Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-1290 • E-ISSN: 1984-0470 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0104-12902024220692pt |
| OpenAlex | W4392696056 |
| SCIELO_PID | S0104-12902024000100408 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 7 |
Este artigo tem como objetivo compreender, pelo uso do Photovoice, as representações de bullying presentes entre adolescentes escolares do ensino médio. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado com 54 adolescentes da rede pública de ensino do estado do Paraná, organizados em seis grupos focais. Os dados foram coletados mediante a técnica participativa Photovoice e submetidos à análise de conteúdo proposta por Bardin. Da análise dos dados emergiram três categorias: "Bullying estético, homofóbico e de gênero: estratégias subversivas", "Os efeitos danosos do bullying" e "O diálogo interdisciplinar como estratégia de prevenção e combate ao bullying". Com os resultados, foi possível evidenciar que a prática do bullying acontece a partir das dissonâncias entre agressores e vítimas, com insultos à condição de conformação corporal, orientação sexual, identidade de gênero, entre outros. Por essa razão, é preciso viabilizar ações articuladas entre educação e saúde para o diálogo e escuta a respeito do bullying na comunidade escolar, com vistas a seu enfrentamento, prevenção e proteção, almejando, sobretudo, o respeito e valorização das diferenças
Political science · Education and Digital Technologies · Impact of Technology on Adolescents · Psychology · Youth, Politics, and Society
| Unique citing works | 1 |
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| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |