Mobilidade em tempos de imobilidade
Estudantes internacionais em Portugal durante a pandemia da Covid-19
Bibliographic Data
| ID | 3199308 |
|---|---|
| Authors | Juliana Chatti Iorio (0000-0003-3606-2492, University of Lisbon), Adelia Veronica Silva (0000-0003-4081-2575, University of Lisbon) |
| Year | 2022 |
| Volume | 27 |
| Publication date | 2022-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782022270096 |
| OpenAlex | W4313136443 |
| SCIELO_PID | S1413-24782022000100263 |
| Language | PT |
| References cited | 4 |
O objetivo deste artigo é compreender de que modo a crise provocada pelo coronavírus (COVID-19) tem impactado o ensino-aprendizagem dos estudantes internacionais no ensino superior português, e de que forma novos projetos de mobilidade estudantil têm sido repensados e renegociados durante a pandemia. A metodologia inclui a análise dos resultados de um questionário online - respondido por 703 estudantes internacionais, matriculados num estabelecimento de ensino superior em Portugal - para além de entrevistas individuais online - realizadas com 22 desses estudantes e também com aqueles que têm intenção de estudar em Portugal. Enquanto, para alguns, a pandemia representou a possibilidade de se fazer "mobilidade" estando "imóvel" (em seu país de origem, ou mesmo em Portugal, necessitando "apenas" de um computador e uma ligação à internet); para outros, potenciou as desigualdades sociais e econômicas, dificultando, e muitas vezes impossibilitando, a realização da "mobilidade" nesses moldes
Art · Coronavirus disease 2019 (COVID-19 · Humanities · Political science · Higher Education Governance and Development · Medicine · Migration, Racism, and Human Rights · Philosophy
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |