Formação De Professores Da Educação Infantil
Experiências Do Curso De Especialização Em Docência
Bibliographic Data
| ID | 3543157 |
|---|---|
| Authors | Fernanda Leal (0000-0003-1005-3141, Universidade Federal de Campina Grande), Ana Luisa Nogueira De Amorim (0000-0002-5555-9245, Universidade Federal da Paraíba), Denise Maria De Carvalho Lopes (0000-0002-1791-0735, Universidade Federal do Rio Grande do Norte) |
| Year | 2023 |
| Volume | 43 |
| Issue | 119 |
| Pages | 119-129 |
| Publication date | 2023-04-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos CEDES (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-3262 • E-ISSN: 1678-7110 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/cc256653 |
| OpenAlex | W4320079826 |
| SCIELO_PID | S0101-32622023000100119 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
Este artigo reflete sobre a política de formação de professores em rede conduzida pela Coordenação Geral de Educação Infantil vinculada à Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. Destaca os cursos de Especialização em Docência na Educação Infantil desenvolvidos em parceria com universidades federais entre 2010 e 2016 e discute aspectos políticos, legais, teóricos e pedagógicos constitutivos da proposta e sua implementação por três universidades nordestinas, problematizando a docência na Educação Infantil e as necessidades de formação específica para atuar nessa etapa
Humanities · Pedagogy · Political science · Sociology · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |