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Pandemia!!! E Agora? Reflexões Sobre O Cotidiano Escolar a Distância

Bibliographic Data

ID3819476
AuthorsNorinês Panicacci Bahia (corresponding author)
Year2020
Volume31
Issue1
Pages116-125
Publication date2020-09-03
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCadernos Ceru (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1413-4519 • E-ISSN: 2595-2536
PublisherUniversidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER)
DOI10.11606/issn.2595-2536.v31i1p116-125
OpenAlexW3088351916
LanguagePT

assim como de professores e alunos, diante da pandemia do covid19 acompanhada pelo isolamento social / quarentena e a consequente suspensão das aulas na rede pública de ensino, a partir de 23 de março de 2020 por tempo indeterminado. Assim, surge a proposta oficial de "aulas não presenciais", formulada pela SEDUC - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo com a transmissão dessas aulas via TV Educação (em parceria com a TV Cultura) e plataforma do CMSP - Centro de Mídias da Educação do Estado de São Paulo, que iniciaram suas atividades no início do mês de abril. A vivência desse processo, nesses três meses (de março a junho/2020), apresentou, e ainda apresenta, algumas preocupações: O que faremos agora? Nossos professores estão preparados para a organização de ferramentas e/ou instrumentos para a comunicação a distância, com seus alunos? E os nossos alunos, terão condições de acompanhar esse processo adequadamente? Estas e tantas outras questões merecem um olhar mais aproximado do "cotidiano escolar à distância" que, agora, estamos vivenciando

Agora · Humanities · Education and Digital Technologies · Education during COVID-19 pandemic · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Philosophy

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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