Pandemia!!! E Agora? Reflexões Sobre O Cotidiano Escolar a Distância
Bibliographic Data
| ID | 3819476 |
|---|---|
| Authors | Norinês Panicacci Bahia (corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Volume | 31 |
| Issue | 1 |
| Pages | 116-125 |
| Publication date | 2020-09-03 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos Ceru (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-4519 • E-ISSN: 2595-2536 |
| Publisher | Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/issn.2595-2536.v31i1p116-125 |
| OpenAlex | W3088351916 |
| Language | PT |
assim como de professores e alunos, diante da pandemia do covid19 acompanhada pelo isolamento social / quarentena e a consequente suspensão das aulas na rede pública de ensino, a partir de 23 de março de 2020 por tempo indeterminado. Assim, surge a proposta oficial de "aulas não presenciais", formulada pela SEDUC - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo com a transmissão dessas aulas via TV Educação (em parceria com a TV Cultura) e plataforma do CMSP - Centro de Mídias da Educação do Estado de São Paulo, que iniciaram suas atividades no início do mês de abril. A vivência desse processo, nesses três meses (de março a junho/2020), apresentou, e ainda apresenta, algumas preocupações: O que faremos agora? Nossos professores estão preparados para a organização de ferramentas e/ou instrumentos para a comunicação a distância, com seus alunos? E os nossos alunos, terão condições de acompanhar esse processo adequadamente? Estas e tantas outras questões merecem um olhar mais aproximado do "cotidiano escolar à distância" que, agora, estamos vivenciando
Agora · Humanities · Education and Digital Technologies · Education during COVID-19 pandemic · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Philosophy
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |