Educação popular, movimentos sociais e cursinhos populares
Uma Análise Pelo Espaço
Bibliographic Data
| ID | 3819767 |
|---|---|
| Authors | Carlos Antonio De Castro (0000-0001-5383-6563, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), corresponding author) |
| Year | 2012 |
| Volume | 2 |
| Issue | 2 |
| Pages | 24-33 |
| Publication date | 2012-12-12 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos CIMEAC (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2178-9770 • E-ISSN: 2178-9770 |
| Publisher | Universidade Federal do Triangulo Minero (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18554/cimeac.v2i2.1441 |
| OpenAlex | W2212928463 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
O presente artigo procura articular a prática da educação popular e situá-la no campo dos movimentos sociais por considerá-la uma ação política que busca a libertação das classes mais oprimidas por meio das pedagogias produzidas nas lutas sociais por melhores condições de vida e pelo acesso ao uso dos equipamentos/estruturas urbanos. O movimento de cursinhos populares é um sujeito coletivo que surgiu da articulação entre ações oriundas do movimento estudantil e de movimentos sociais e contribuiu para incluir na agenda da sociedade brasileira o debate pela democratização do acesso à universidade
Humanities · Political science · Sociology · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Youth, Politics, and Society
| Citations per year | 0.5 |
|---|---|
| Citation span | 2024 - 2024 (1) |
| Highly cited | No |