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O Catãlogo Como Fonte Para a História (Do Livro, Da Leitura E Da Educação) No Maranhão Império

Bibliographic Data

ID3820797
AuthorsCarl A Castro (0000-0001-7650-895X, Universidade Estadual Paulista (Unesp)), Cesar Augusto Castro, Samuel Luis Velázquez Castellano (0000-0003-0849-348X, United Nations Industrial Development Organization)
Year2014
Volume12
Issue2
Publication date2014-03-10
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCadernos de História da Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1807-3859 • E-ISSN: 1982-7806
PublisherEDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlandia (PUBLISHER)
DOI10.14393/che-v12n2-2013-5
OpenAlexW1604749577
LanguagePT

O presente artigo busca analisar o catálogo de bibliotecas como fonte para a escrita do livro, da leitura e da educação maranhense no período imperial tendo como foco a história cultural. Toma-se como documento de estudo o catálogo elaborado por Trajano Candido dos Reis, em 1845, que tinha a finalidade de obter permissão do governo provincial sobre os livros que deveriam ser colocados à disposição dos alunos do Liceu. Procura-se relacionar a formação do acervo com os aspectos sociais, políticos e educacionais no período. A produção e a circulação do livro e da leitura na Província do Maranhão estão no foco desse estudo, de maneira que se pode concluir que este tipo de fonte se constitui em um meio para se compreender o lugar do livro e da leitura na sociedade maranhense no período em questão

Art · Humanities · History of Colonial Brazil · History of Education Research in Brazil · Philosophy

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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