Del Indian New Deal al indigenismo interamericano

Moisés Sáenz y John Collier

Bibliographic Data

ID3829201
AuthorsDavid Robichaux (0009-0008-5791-9903, Ibero American University, corresponding author)
Year2020
Volume95
Issue95
Pages165-184
Publication date2020-12-31
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCahiers des Amériques latines (BOOK_SERIES)
Journal identifiersISSN: 1141-7161 • E-ISSN: 2268-4247
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/cal.12120
OpenAlexW3204868642
LanguageEN
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References cited9

En la década de 1920, el nuevo Estado revolucionario mexicano adoptó para su población rural –en gran medida indígena– políticas de educación influidas por educadores reformistas como John Dewey. Estas políticas no solo fueron el semillero de lo que posteriormente sería la política indigenista del país, sino que también llamaron la atención en Estados Unidos. En este artículo se destaca la influencia que tuvo Moisés Sáenz, uno de los arquitectos de la escuela rural mexicana, en John Collier y en su concepción del Indian New Deal de Estados Unidos, a principios de los años treinta. Desde su primer encuentro, Sáenz y Collier discutieron la idea de una organización internacional dedicada al bienestar de los pueblos autóctonos de las Américas y, gracias al esfuerzo de ambos, en 1940 se organizó el Primer Congreso Indigenista Interamericano (Pátzcuaro) que, un año después, dio lugar al establecimiento del Instituto Indigenista Interamericano. A partir de algunos aspectos biográficos de Collier y Sáenz, el artículo examina los factores que facilitaron su relación y la manera en que Sáenz llegó a ser identificado con una política considerada como de vanguardia en círculos norteamericanos. Concluye con una propuesta de explicación del distanciamiento posterior entre los dos y el nombramiento de Manuel Gamio como director del III

Art · Cartography · Geography · Humanities · Political science · Indigenous Cultures and Socio-Education

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