Perspectiva funcional de los procesos verbales en los escritos estudiantiles de literatura e historia en español

Bibliographic Data

ID3881149
AuthorsNatalia Ignatieva (0000-0003-3378-1643, Universidad Nacional Autonoma de Mexico), Victoria Zamudio (Universidad Nacional Autonoma de Mexico)
Year2012
Volume28
Issuespe
Pages561-579
Publication date2012-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDELTA Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-4450 • E-ISSN: 1678-460X
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-44502012000300007
OpenAlexW2083596608
SciELOS0102-44502012000300007
LanguageES
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El objetivo de este artículo es presentar un análisis sistémico funcional de procesos verbales en textos estudiantiles. El trabajo realizado forma parte de un proyecto de investigación que actualmente se desarrolla en la Universidad Nacional Autónoma de México. El análisis que presentamos está basado en textos de literatura e historia pertenecientes a dos géneros: pregunta-respuesta y ensayo. En primer lugar, se define el grupo de procesos verbales y se determina su frecuencia; posteriormente se explora el contexto de su uso y se identifican los participantes en las cláusulas verbales. Finalmente, se comparan las dos áreas y los dos géneros analizados a partir de las características de los procesos verbales presentes en cada uno de ellos

Humanities · Cultural and political discourse analysis · Literacy and Educational Practices · Philosophy · Spanish Linguistics and Language Studies

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