O conceito de letramento e a teoria da gramática
Uma Vinculação Necessária Para O Diálogo Entre as Ciências Da Linguagem E a Educação
Bibliographic Data
| ID | 3881155 |
|---|---|
| Authors | Luiz Antonio Gomes Senna (0000-0002-1086-8829, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, corresponding author) |
| Year | 2007 |
| Volume | 23 |
| Issue | 1 |
| Pages | 45-70 |
| Publication date | 2007-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | DELTA Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-4450 • E-ISSN: 1678-460X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0102-44502007000100003 |
| OpenAlex | W2080811917 |
| SciELO | S0102-44502007000100003 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
O conceito de letramento construído em paralelo com uma discussão ampliada sobre a teoria da gramática e sua fenomenologia; adequação explanatória e condição de aprendizibilidade em sistemas metafóricos controlados pelas intenções comunicativas humanas; a permeabilidade entre diferentes sistemas textuais explicada em termos de prioridade dos modos do pensamento, envolvendo um conjunto de modelos mentais que comandam a estrutura da fala e da escrita. Este artigo analisa algumas determinações lógicas em favor de uma abordagem inter/multidisciplinar do letramento e gramáticas mentais
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| Highly cited | No |
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