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Estamos en guerra

Dados Bibliográficos

ID3908393
AutoresFernando Chacón Serrano (0000-0001-8637-3403, Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, autor correspondente)
Ano2020
Volume75
Fascículo763
Páginas71-96
Data de publicação2020-12-31
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoECA Estudios Centroamericanos (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0014-1445 • E-ISSN: 2788-9580
EditoraUniversidad Centroamericana Jose Siemon Canas UCA El Salvador-Biblioteca P. Florentino Idoate, S.J (PUBLISHER)
DOI10.51378/eca.v75i763.3284
OpenAlexW3128793712
IdiomaEN
Referências citadas5

El conflicto armado de El Salvador (1980-1992) ha sido uno de los más largos y sangrientos de la historia reciente de Latinoamérica. Entre sus particularidades destaca la devastación de comunidades enteras por operativos militares que obligaron a su población a desplazarse, para luego ser reconstruidas al término de este. Ya han transcurrido 28 años de su fin formal, tiempo en el cual han emergido nuevas generaciones que no vivieron tal acontecimiento, pero que se han socializado dentro de las comunidades afectadas, en interacción con las víctimas directas (familiares y vecinos). A partir del contexto anterior, se realizó una investigación que tuvo por objetivo comprender la construcción de memorias del conflicto armado en jóvenes de una comunidad desplazada y explorar la forma en que sus memorias son un marco para interpretar las exigencias de su presente y su futuro. Mediante metodología cualitativa, se utilizaron las técnicas de relatos de vida y fotoelicitación con diez jóvenes, quienes crecieron después de 1992 en la comunidad Nueva Trinidad (Chalatenango), territorio reconstruido por exrefugiados. En general, se observa que los/as jóvenes, pese a no haber vivido la guerra, construyen memorias propias. En esa construcción emerge una trama narrativa que sigue un esquema de conflicto/guerra (bandos encontrados en constante disputa), no solo en referencia al pasado, sino también al presente y al futuro. La trama se alarga más allá del fin formal del conflicto, y sigue tejiéndose hasta alcanzar su vida actual. La memoria de la guerra les permite, entonces, examinar su presente y aseverar la continuidad de esta situación bélica, aunque con otras modalidades y personajes; además les sirve como orientación ética y política en la vida, desde la cual critican el mal proceder de sus gobernantes locales. A futuro, relatan que esta memoria les servirá para saber qué hacer si se repite otra guerra como la pasada. ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 75, No. 763, 2020: 71-96

Armed conflict · Art · Humanities · Political science · Conflict, Peace, and Violence in Colombia · Memory, violence, and history

  • Children and the Afterlife of State Violence

    Open Access•Daniela Jara•Children and the Afterlife of…•2016

  • Facing the perpetrator’s legacy

    Javier Moral Martín, Javier Moral et al.•Continuum•2020

  • Acerca de la relación entre territorio, memoria y resistencia. Una reflexión conceptual derivada de la experiencia campesina en el Sumapaz

    Open Access•Diego Fernando Silva Prada•Análisis Político•2014

  • El problema de las generaciones

    Open Access•Karl Mannheim, Ignacio Sánchez De La Yncera•Revista Española de Investigaciones…•1993

  • Second-Generation Testimony, Transmission of Trauma, and Postmemory

    Ernst Van Alphen•Poetics Today•2006

Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
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