Ambiente, identidade e cultura
Reflexões sobre comunidades Guarani/Kaiowá e Kadiwéu de Mato Grosso do Sul
Bibliographic Data
| ID | 3920442 |
|---|---|
| Authors | Sonia Grubit (0000-0002-5033-4848, Universidade Católica Dom Bosco), Sonia Grubits (Universidade Católica Dom Bosco), Ivan Darrault-Harris (0000-0003-1780-8404, École des Hautes Estudes em Sciences Sociales de Paris) |
| Year | 2003 |
| Volume | 15 |
| Issue | 1 |
| Pages | 182-200 |
| Publication date | 2003-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-7182 • E-ISSN: 1807-0310 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0102-71822003000100010 |
| OpenAlex | W2077188418 |
| SCIELO_PID | S0102-71822003000100010 |
| Language | EN |
| Citations received | 7 |
| References cited | 1 |
Desenvolvendo pesquisas que tinham como objetivo geral entender a configuração da identidade em populações infantis indígenas Guarani/Kaiowá e Kadiwéu, de Mato Grosso do Sul, reunimos dados sobre cultura, ambiente e identidade propriamente dita, para reflexões e comparações sobre os dois grupos étnicos. A Psicossemiótica nos forneceu uma base teórica e técnica de análise da produção artística infantil. O difícil acesso à reserva e sua preservação ambiental, a exuberância e originalidade de suas cerâmicas, entre outros fatores, favorecem uma maior homogeneidade na expressão e conteúdo dos trabalhos infantis Kadiwéu. Além da afirmação da identidade étnica, foi possível perceber papéis bem definidos do homem e da mulher quanto a trabalho e linguagem. O grupo Guarani/Kaiowá, ao contrário, está muito próximo à cidade, com severos prejuízos ambientais e perda do conhecimento e habilidades para produzir objetos artesanais. Observamos que os meninos e homens tendem a sair da reserva, buscando o trabalho e querendo ser da cidade, enquanto as meninas e mulheres permanecem na reserva com os filhos, como guardiãs de parte importante de seu patrimônio cultural do passado, o que provoca importantes reflexos nas investigações referentes a gênero, saúde mental e educação de referidas populações
Art · Geography · Humanities · Indigenous Cultures and Socio-Education · Indigenous Studies in Latin America
Identidade e representações sociais na construção da imagem da cidade
Mulheres indigenas
Etnia e gênero como variáveis sombra na saúde mental
Massacre e resistência Kaiowá e Guarani
A Psicologia Brasileira e os Povos Indígenas
A Vivência Dos Mais Velhos Em Uma Comunidade Indígena Guarani Mbyá
Mulheres indígenas brasileiras
| Unique citing works | 7 |
|---|---|
| Citations per year | 0,33 |
| Citation span | 2005 - 2021 (17) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 6 |