Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Práticas avaliativas

Relato de experiência no 1o ano do Ensino Fundamental do Colégio de Aplicação João XXIII

Bibliographic Data

ID3940129
AuthorsAndreia Alvim Bellotti Feital, Miriam Raquel Piazzi Machado, Rita De Cássia Barros De Freitas Araujo
Year2016
Pages81
Publication date2016-05-24
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducação em Foco (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-3293 • E-ISSN: 2447-5246
PublisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (PUBLISHER)
DOI10.22195/2447-5246v0n020152958
OpenAlexW2560089868, W4308632499
LanguagePT
Citations received1

Este trabalho apresenta um relato das práticas avaliativas em Língua Portuguesa, desenvolvidas no 1o ano do Ensino Fundamental do Colégio de Aplicação João XXIII, da Universidade Federal de Juiz de Fora. As atividades relatadas fundamentam-se na compreensão da avaliação enquanto um processo que precisa estar ancorado na observação e no registro, a fim de que possa oferecer subsídios para orientar e reorientar a prática pedagógica, a partir das respostas que os estudantes apresentam ao trabalho mediado pelo professor

Humanities · Sociology · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research · Philosophy

  • Instrumentos de avaliação no Ensino Fundamental - anos iniciais

    Open Access•Michelly Greice Setlik, Marilia Marques Mira•EccoS – Revista Científica•2025

Citations per year1
Citation span2025 - 2025 (1)
Highly citedNo

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae