Temporalités en tension de parents de jeunes enfants confinés

Bibliographic Data

ID3945163
AuthorsPierre Ratinaud (0000-0002-8386-436X, corresponding author), Anne Dupuy, Alice Moscaritolo (0000-0002-5965-1903), Julie Renard, Chantal Zaouche Gaudron (0000-0001-7529-7994)
Year2021
Volume34-35
Issue34-35
Publication date2021-12-31
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueTemporalités (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1777-9006 • E-ISSN: 2102-5878
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/temporalites.9083
OpenAlexW4226060099
LanguageFR
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References cited23

Le contexte inordinaire de confinement lié à la lutte contre la pandémie Covid-19 a été propice à une délégation des temporalités relatives à la petite enfance par l’État, lesquelles ont paru importantes à étudier, en particulier dans les familles avec des enfants de la naissance à 6 ans. En quoi la pandémie a-t-elle modifié les temporalités quotidiennes liées aux pratiques de soin, éducatives, numériques, ludiques ou encore scolaires ? Comment ces temporalités du quotidien et au quotidien se sont-elles (ré)organisées ?Cet article s’appuie sur une enquête par questionnaire en ligne mise en œuvre au cours du premier confinement en France. L’analyse, réalisée avec le logiciel Iramuteq, porte sur l’expression libre des parents (n = 490) et celle qu’ils prêtent à leurs jeunes enfants (n = 226) et leur mise en relation avec d’autres variables telles que les niveaux de ressource et d’étude, le logement, l’activité professionnelle, le genre parental.En faisant apparaître quatre temporalités dans leur discours (la temporalité professionnelle, une « parenthèse enchantée », le lien social en souffrance et les rythmes du quotidien), l’analyse montre que la cellule familiale a dû aménager les temporalités quotidiennes et inventer de nouveaux rythmes pour poursuivre les occupations professionnelles, s’occuper des jeunes enfants, se transformer en « professeur des écoles », « faire tourner » le foyer (courses, ménage, cuisine, loisirs), pallier des relations sociales manquantes

Art · Humanities · Ligne · Political science · Sociology · Aging, Elder Care, and Social Issues · French Urban and Social Studies · Social Policies and Family

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