O modelo comunitário regional e a equidade na Educação Superior brasileira
Bibliographic Data
| ID | 3949151 |
|---|---|
| Authors | Julio Bertolin (0000-0002-5547-1550, Universidade de Passo Fundo), Olmiro Schaeffer (0000-0003-4594-5449, Universidade de Passo Fundo), Cassiano Del Ré (0000-0002-2720-7904, Universidade de Passo Fundo) |
| Year | 2023 |
| Volume | 18 |
| Pages | 1-18 |
| Publication date | 2023-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Praxis Educativa (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1809-4031 • E-ISSN: 1809-4309 |
| Publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5212/praxeduc.v.18.21284.052 |
| OpenAlex | W4380482338 |
| Language | PT |
| References cited | 6 |
Esta pesquisa avaliou a contribuição das Universidades Comunitárias Regionais (UCRs) para a ampliação da parcela de concluintes de menor nível socioeconômico na comparação com os modelos federal e mercantil. Por meio de dedução lógica entre teorias de equidade na Educação Superior e microdados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), contextualizados por dados sociodemográficos do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), infere-se que as UCRs responderam melhor às políticas de democratização de acesso das últimas décadas. Entre dois ciclos avaliativos do Enade (2009-2011 e 2015-2017), as UCRs avançaram na inclusão de estudantes de origem social desfavorecida, de forma mais intensa do que os demais modelos, em cinco das seis comparações realizadas. No âmbito privado, as UCRs constituem alternativa mais adequada do que as mercantis para expansão da Educação Superior com qualidade e equidade
Economics · Political science · Sociology · Welfare economics · Academic Research in Diverse Fields · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Law · Public Administration
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |