Crise d'identité et position sociale. Les femmes en reprise d'étude

Cet exposé se différencie des exposés précédents en ce que l’entrée dans la problématique des rapports Production/Reproduction ne se fait ni par l’activité professionnelle (place dans les rapports de production), ni par la famille (généalogie, mise en couple), mais par l’autre grande instance de la « reproduction » dans nos sociétés contemporaines : l’école, le système scolaire. Je souligne d’emblée le jeu sur le terme même de « reproduction » qui est ici évidemment central : reproduction par

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